高中类、专项类
一、考试时间
职业技能适应性测试时间:2026年4月3日9:00-17:00
二、考试结构与方式
(一)测试形式:现场面试。
(二)试题来源:各系专业组根据专业大类特点,分别建立职业适应性测试题库(每个专业大类50个问答题,满分100分)。
(三)抽题方式:考官从相应专业大类的题库中随机抽取3个问题,由考生现场作答。
(四)评分方式:考官根据考生综合表现进行现场评分。
三、考核内容
考核内容涵盖以下五个方面,重在考查考生的综合素质、职业适应潜力及基本能力。
(一)道德修养与综合素质:考查考生思想政治素养、法治观念及社会责任感,对中国传统文化与美德的基本认知与认同,日常行为习惯、诚信意识、集体观念及工匠精神的初步理解,以及对时事热点事件的关注程度与基本判断能力。
(二)职业认识与专业适应性:考查考生对所报考专业的基本了解程度及学习动机是否清晰、真实;职业价值取向是否正向、稳定及对技能型成长路径的认同度,以及个人兴趣、性格、特长与专业要求的初步匹配度。
(三)语言表达与沟通能力:考查考生语言表达的流畅性、条理性与逻辑性,倾听理解能力及回应问题的准确性,以及基本礼仪规范与人际交往中的得体表现。
(四)逻辑思维与问题解决能力:考查考生对问题的分析、判断与解决思路,面对学习或生活中常见问题的处理方式与应对态度,以及创新意识及运用信息技术解决问题的能力。
(五)自我管理与学习适应能力:考查考生自我认知的清晰度(包括优点、不足、兴趣、性格等),目标意识与学习计划的初步构建,情绪管理与时间管理的基本能力,以及对高职教育学习方式的心理适应准备。
中职类考生
一、考试时间
1.专业能力测试时间:2026年4月4日 14:00-15:00 共60分钟
2. 技术技能测试时间:2026年4月4日 09:00-14:00 15:00-17:00(两个时段)
二、考试结构与方式
考试分为两部分
第一部分:专业能力测试
(1)考试形式:线下答题
(2)考试结构组成:考生根据报考专业,按考试类别参加相应的专业能力测试。
序号 | 报考专业 | 考试类别 |
1 | 汽车制造与试验技术 | 汽车类 |
2 | 新能源汽车技术 | |
3 | 智能网联汽车技术 | |
4 | 汽车检测与维修技术 | |
5 | 新能源汽车检测与维修技术 | |
6 | 机械制造及自动化 | 机械类 |
7 | 数控技术 | |
8 | 数字化设计与制造技术 | |
9 | 智能制造装备技术 | |
10 | 工业机器人技术 | 机电类 |
11 | 机电一体化技术 | |
12 | 电梯工程技术 | |
13 | 城市轨道交通机电技术 | |
14 | 无人机应用技术 | |
15 | 计算机应用技术 | 计算机类 |
16 | 信息安全技术应用 | |
17 | 电子信息工程技术专业 | |
18 | 人工智能技术应用专业 | |
19 | 智能医疗装备技术 | 医疗装备 |
20 | 药品生产技术 | |
21 | 建筑工程技术(无人机测绘) | 建筑类 |
22 | 安全技术与管理 | |
23 | 工程造价(BIM与智能造价) | |
24 | 工业互联网应用 | 工业互联网 |
25 | 大数据与会计 | 大数据与会计 |
26 | 电子商务 | 电子商务 |
27 | 旅游管理 | 旅游管理 |
第二部分:技术技能测试
(1)考试形式:面试
(2)考试时间:根据具体面试进度安排。
第一部分:专业能力测试
(一)汽车类(汽车检测与维修技术专业、新能源汽车技术、汽车制造与试验技术、新能源汽车检测与维修技术、智能网联汽车技术专业)
1.考核目标
考查学生对汽车结构原理、电气系统、保养与故障诊断的基础知识和基本技能。
2.考试内容与要求
(1)汽车故障诊断与检修:主要考查故障分析思路、诊断方法流程、专用工具使用及零部件拆装与维修等。
(2)新能源汽车技术:电池、电机、电控系统的工作原理与特性;充电技术与能量管理策略;以及整车控制、热管理和高压安全防护等;
(3)汽车制造与试验技术:汽车制造工艺、材料与量具使用、整车装配与性能检测基础等专业理论,同时包含零部件识别、工量具操作、简单装配与检测等实操内容;
(4)新能源汽车检测与维修技术:高压安全防护、动力电池系统、驱动电机系统、整车控制系统、充电系统、热管理系统及整车综合故障诊断;
(5)智能网联汽车技术:汽车电工电子基础、新能源三电常识、环境感知传感器、车载网络及安全规范等专业理论,同时包含电路连接、万用表使用、传感器识别等实操内容;
(6)汽车文化与发展趋势:汽车发展史与发展趋势等相关知识;
(7)专业基础课程:电工、机械、电气、材料、制图等专业基础课程相关基础知识。
(二)机械类(机械制造及自动化专业、数控技术专业、数字化设计与制造技术专业、智能制造装备技术)
1.考核目标
考查学生对机械制图、工程材料、机械原理与零件加工的基础知识。
2.考试内容与要求
(1)机械制图与CAD :机械制图国家标准、投影基础知识、剖面视图、装配视图的基本知识。
(2)机械基础:运动副的各类和应用、带传动的各类和应用、铰链四杆机构的种类及应用、齿轮传动的种类及应用、螺纹的种类及应用和螺旋传动的应用。
(3)公差与极限配合:形位公差的名称、符号和标注含义、尺寸、尺寸公差等级、基本偏差、基准制等相关知识、配合的种类和应用、零件表面质量的相关知识及应用。
(4)金属材料与热处理:金属材料物理力学性能的名称、定义、铁碳合金相图的相关知识、常见金属材料的牌号和选用、热处理的种类和应用。考核目标:考查学生对机械制图、工程材料、机械原理与零件加工的基础知识。
(三)机电类(工业机器人技术专业、机电一体化技术专业、电梯工程技术专业、城市轨道交通机电技术专业、无人机应用技术专业)
1考核目标
考查学生对电工电子技术、电气控制及PLC、液压与气动技术的基础知识和应用能力。
2.考试内容与要求
(1)电工基础知识:直流电路基本知识、电磁基本知识、交流电路基本知识、电工读图基本知识、电力变压器的识别与分类、常用电机的识别与分类、常用低压电器的识别与分类。
(2)电子技术基础知识:常用电子元器件的图形符号和文字符号、二极管的基本知识、三极管的基本知识、整流、滤波、稳压电路基本应用。
(3)常用电工工具、量具使用知识:常用电工工具及其使用、常用电工量具及其使用。
(4)常用电工仪器、仪表使用知识:电工测量基础知识、常用电工仪表及其使用、常用电工仪器及其使用。
(5)常用电工材料选型知识:常用导电材料的分类及其应用、常用绝缘材料的分类及其应用、常用磁性材料的分类及其应用。
(6)安全知识:电工安全基本知识、电工安全用具、触电急救知识、电气消防、接地、防雷等基本知识、安全距离、安全色和安全标志等国家标准规定、电气安全装置及电气安全操作规程。
(7)其他相关知识:供电和用电基本知识、钳工划线、钻孔等基础知识、质量管理知识、环境保护知识、现场文明生产知识。
(四)计算机类(计算机应用技术专业、信息安全技术应用专业、人工智能技术应用专业、电子信息工程技术专业)
1.考核目标
考查学生对计算机软硬件基础、电子电路基础、网络与信息安全基础知识、人工智能基本概念、数据库和程序设计的理解与应用能力。
2.考试内容与要求
(1)计算机基础:计算机的发展历程、核心应用领域及主要性能指标;识别CPU、内存、硬盘、主板等核心硬件的功能与基本参数;区分系统软件与应用软件,了解常见软件的用途与基本操作逻辑;掌握Windows系统的基本操作,包括文件管理、桌面设置、常用工具使用;熟悉WPS的基础功能,如文档编辑、表格制作、幻灯片排版;信息素养与新技术:了解云计算、大数据、物联网的核心概念与典型应用场景,掌握信息检索的精准策略与数据筛选方法。
(2)电子电路基础:直流电路与交流电路的基本定律、分析方法及计算应用;常用电子元器件的识别、分类、参数解读及选型应用;整流、滤波、稳压、调制解调等基本电路的组成与实际应用。
(3)网络与信息安全基础知识:计算机网络的基本概念与分类、Internet的基本服务与应用、IP地址与域名的基本概念、网络信息安全的基本概念与常见威胁、个人信息保护与数据隐私的基本意识、人工智能伦理的基本概念。
(4)人工智能基本概念:人工智能的定义、发展简史与主要研究领域、人工智能的典型应用场景(图像识别、语音识别、自然语言处理、智能推荐等)、机器学习的基本概念(训练数据、测试数据、模型)、监督学习与无监督学习的基本区别、神经网络的基本结构(输入层、隐藏层、输出层)、常见人工智能产品与服务的识别与使用。
(5)数据库和程序设计的理解与应用能力:具备良好的数据库与程序设计理解及应用能力,掌握基础的数据结构、算法和编程语言,能够独立进行代码编写、调试和优化。熟悉常用数据库原理,理解数据表、字段、关系、索引等概念,能够完成数据库建模、设计、查询、维护和安全管理。能够结合实际业务需求,进行系统分析,合理设计程序流程和数据库结构,实现数据高效存储、读取和处理。同时具备问题排查、逻辑思维和团队协作能力,善于运用开发工具完成项目开发,保证程序稳定、可用、易扩展。
(五)医疗装备类(智能医疗装备技术专业、药品生产技术)
1.考核目标
考查学生对医学基础、典型医疗设备原理、结构与维护的基础知识。
2.考试内容与要求
(1)医疗设备原理与构造:典型医疗设备(如心电图机、血压计、监护仪、超声诊断仪、呼吸机)的基本工作原理、主要结构组成和功能。
(2)医疗设备维护与安全:医疗设备的日常保养、常见故障排查思路;医用电气安全标准与防护知识。
电工电子基础知识:直流电路、交流电路基本知识。常用低压电器原件结构及功能。。
(3)电工电子基础知识:直流电路、交流电路基本知识。常用低压电器原件结构及功能。
(六)工业互联网类(工业互联网应用专业)
1.考核目标
考查学生对工业网络、数据采集、工业互联网平台及安全的基础认知。
2.考试内容与要求
(1)计算机基础与应用:进制换算、部件图标、接口类型、存储单位。Win/Linux常用命令、Office三件套核心功能、PDF/DOCX区别。复制/剪切差异、批量重命名、快捷方式扩展名、快捷键。盗版识别、病毒防护、防火墙作用、钓鱼链接判断。
(2)基础编程与软件开发:字、标识符、数据类型占字节及取值范围。运算符优先级、if-else配对、for/while循环次数计算。一维数组定义与越界判断、函数返回值类型、数组名即首地址。
(3)网络与安全类:网络基础:拓扑识图、IP 分类与子网掩码、常见服务端口。ping/ipconfig功能对应、网络安全、数据安全。
大数据技术:基础概念理解、SQL语法分类及功能、实际应用场景分析。
(4)大数据技术:基础概念理解、SQL语法分类及功能、实际应用场景分析。
(七)建筑类(建筑工程技术专业、工程造价专业、安全技术与管理专业)
1.考核目标
考查学生对建筑制图识图、构造、施工、造价、安全技术与安全管理等基础知识与技能的掌握情况。
2.考试内容与要求
(1)建筑制图与识图:国家标准、图线、比例、字体、尺寸标注等基本规范、正投影原理、三面投影体系、剖面图、断面图基本知识。
(2)建筑构造与防火安全:民用建筑的分类、分级、基本组成、防火安全;
(3)施工与安全基本知识:土方工程与安全、基础工程、砌筑工程、钢筋混凝土工程基本工序与安全管理;
工程造价基础:工程总投资分类与风险控制,建安费基本组成、预算定额的基本知识、工程量清单的基本知识、计算建筑面积、土方、混凝土、钢筋等主要工程量、各阶段造价工作内容。
(4)安全技术与安全管理:安全文明施工、安全生产法律法规、工程安全管理、消防安全及设备安全、建筑工程质量等基本知识。
(八)旅游管理类(旅游管理专业)
1.考核目标
考查学生对旅游行业基础、旅游服务礼仪、旅游地理文化、旅游服务技能等基础知识的掌握程度,检测学生职业素养、服务意识、沟通表达及从事旅游相关工作的基本潜力。
2.考试内容与要求
(1)旅游行业认知:旅游的基本概念与类型,旅游业构成要素,旅游行业主要岗位与职业规范,旅游从业者职业道德与职业素养,旅游行业相关政策法规基础。
(2)旅游服务礼仪:仪容仪表仪态基本规范,社交礼仪与接待服务礼仪,沟通礼仪与电话服务礼仪,酒店、景区、旅行社基础服务礼仪,文明旅游与礼仪规范。
(3)旅游地理与人文常识:中国主要旅游资源与景区分布,经典旅游线路与景区概况,地方民俗文化与特色旅游资源,旅游交通基础知识,旅游安全与应急处置常识。
(4)旅游服务基础技能:导游服务基本流程与规范,游客接待与基础讲解知识,旅游产品与线路设计常识,客户服务与沟通技巧,旅游投诉基础处理思路。
(5)旅游运营基础:酒店前厅、客房、餐饮基础服务认知,旅行社运营与计调基本常识,旅游消费心理与服务基础,旅游信息化与线上服务基础常识。
(九)电子商务类(电子商务专业)
1.考核目标
考查学生对电子商务基础概念、数据分析、网络营销三大板块的基础知识的理解与应用。
2.考试内容及要求
(1)电子商务基础概念:电子商务基础知识、电子商务模式、生活中常见的电子商务活动,常见的电子商务平台,电子商务购物流程,电子商务物流基础。
(2)数据分析:电商数据分析基础概念、基础工具、简单的分析方法,常用函数的理解,和常用指标的认知。
(3)网络营销:网络营销的概念、作用,常见的网络营销平台、网络营销方法、新媒体营销基础知识。
(十)大数据与会计
1.考核目标
考查学生对会计基础、数据分析基础两大板块基础知识的理解与初步应用能力。考试内容紧密结合日常生活与中职阶段所学基础,难度适中,突出实用性与常识性,重点选拔具备基本数字素养、财经意识和学习潜力的中职学生进入高职阶段学习。
2.考试内容与要求
(1)会计基础知识:会计的基本概念(记录、分类、汇总经济业务);会计在日常生活中的应用(如记账、算账、报账);
(2)会计要素与简单等式:资产、负债、所有者权益的基本含义;资产=负债+所有者权益(能够结合简单例子理解);
(3)常见会计术语:收入、费用、利润等基本概念的理解;能够区分日常生活中的收入和支出。
(4)会计凭证与账簿:发票、收据、小票等常见凭证的识别;简单了解记账的作用(如记录零花钱、店铺收支)。
(5)会计职业认知:会计工作的基本内容(记账、算账、报税等);会计人员应具备的基本素质(细心、诚信、守时)
(6)认识Excel表格的基本界面:能够进行简单的数据输入、排序、筛选、求和操作
(7)常用函数的理解:SUM(求和)、AVERAGE(平均值)、COUNT(计数)等基础函数的使用场景;能够根据简单要求选择合适函数(如计算总销售额、平均单价)。
第二部分:技术技能测试
技术技能测试主要考查学生对所学专业知识的掌握、技术技能的掌握和实际操作能力,采用面试的方式。面试题中包含1道思想政治类必答题。
2026-03-29 08:14
高中类、专项类一、考试时间职业技能适应性测试时间:2026年4月3日9:00-17:00二、考试结构与方式(一)测试形式:现场面试。(二)试题来源:各系专业组根据专业大类特点,分别建立职业适应性测试题库(每个专业大类50个问答题,满分100分)。(三)抽题方式:考官从相应专业大类的题库中
2026-02-28 10:14
2026-02-28 09:59
第一章 总则第一条根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》有关法律法规,以及《贵州省2026年高职院校分类考试招生工作实施方案》文件精神,结合学校实际,特制定贵州装备制造职业学院2026年分类考试招生章程。第二条本章程适用于贵州装备制
2025-11-24 11:44
各位考生:根据《省教育厅关于做好2025年高职院校分类考试招生工作的通知》(黔教发[2024]32号)、《贵州装备制造职业学院2025年分类考试招生章程》和《贵州装备制造职业学院202
2025-11-24 11:41
第一章 总则第一条根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等有关法律法规,以及《省教育厅关于做好2025年高职院校分类考试招生工作的通知》(黔教发〔2024
2026-03-29 08:14
高中类、专项类一、考试时间职业技能适应性测试时间:2026年4月3日9:00-17:00二、考试结构与方式(一)测试形式:现场面试。(二)试题来源:各系专业组根据专业大类特点,分别建立职业适应性测试题库(每个专业大类50个问答题,满分100分)。(三)抽题方式:考官从相应专业大类的题库中
2026-03-29 07:59
各位考生: 遵义医药高等专科学校2026年分类考试招生职业技能(适应性)测试即将举行,现将测试相关事宜通知如下,请各位考生仔细阅读并做好测试准备: 一、测试地点 遵义医药高等专科学校校内 地址:贵州省遵义市新蒲新区大学城平安大道北段8号 二、测试时间及方式 (一)中职
2026-03-27 13:29
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毕节幼儿师范高等专科学校2026年分类考试招生职业技能测试(面试)大纲测试形式、时长与分值l形式:线下综合面试,考核考生的基本素养、职业认知及专业潜质。l总时长:5分钟(美术设计类专业除外)l总分:100分一、学前教育、早期教育专业测试项目考核内容与观测点时间分值基
2026-03-23 12:15
贵州省2026年高职院校分类考试招生中职生文化综合考试成绩即时可查询,现将相关事宜通告如下:考生可登录“贵州省普通高校招生考试考生综合信息平台”(网址:http://gkks.eaagz.org.cn)或通过华为应用市场、苹果App Store、腾讯应用宝下载安装最新版本“贵州招考”移