职业面向
面向金融业、软件和信息技术服务业的金融大数据分析、金融数字化营销、区块链 金融应用(区块链融资、供应链金融)、数字人民币服务、金融科技应用运维、金融科技 应用开发等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和经济、金融、金融科 技应用、 Python 程序设计语言及相关法律法规等知识, 具备适应金融产业数字化发展需 求的大数据分析、业务上链、应用技术运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从 事金融大数据分析师、金融科技应用产品经理、金融数字营销师、金融科技应用运维工 程师、金融科技应用开发工程师等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有适应金融产业数字化发展需求的应用技术运维、大数据分析的能力;
2. 具有大数据客户画像、精准营销、市场拓展、活动策划等数字化营销的能力; 3. 具有金融数据建模、数据挖掘、数据分析的能力;
4. 具有区块链搭链、智能合约开发与部署、数字货币编程的能力; 5. 具有业务系统的审核部署、运行维护、优化的能力;
6. 具有商业需求分析、产品研发、技术规程与技术方案设计的能力; 7. 具有借助工具实施金融科技风险控制的能力;
8. 具有技术研发、科技成果或实验成果转化的研究和创新发展的能力; 9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 经济学、金融学、会计学、统计学、证券投资学、个人理财、数据 库系统原理、 Python 程序设计语言、金融科技应用基础。
专业核心课程: 数据仓库与数据挖掘、金融大数据分析、区块链金融应用设计、供 应链金融、数字货币应用、金融科技应用产品设计、金融数字化营销、金融科技应用法 律法规、金融科技应用风险控制与监管。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金融大数据分析、区块链 金融应用操作、供应链金融应用、数字人民币服务管理等实训。在金融机构相关部门、 金融科技企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 银行业专业人员职业资格、证券期货基金业从业人员资格
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 金融
接续硕士学位二级学科举例: 金融学、计算机应用技术
2025-10-24 11:11
Q1:今年“三位一体”招生人数是否有变化?我院2025年“三位一体”招生400人,与去年一致。分成三个测试大类:理工类一175人,理工类二155人,经管人文类70人。招生的专业(类)有19个,包
2025-10-24 11:13
各位考生:欢迎报考浙江理工大学!考试注意事项如下,请仔细阅读。一、打印准考证考生登录浙江理工大学本科招生网(http://zs.zstu.edu.cn/),在首页“报名系统”点击“三位一体综合评
2025-10-24 11:16
第一章 总则第一条 为贯彻落实国家和浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神,深化高校考试招生制度改革,优化人才选拔机制,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高
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2025-10-24 11:19
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