怀化工商职业技术学院2026年单独招生职业技能测试考试大纲（适用A类考生）

根据湖南省教育厅《关于做好湖南省2026年高职（高专）院校单独招生工作的通知》（湘教发〔2026〕1号）精神，按照《怀化工商职业技术学院2026年高职单招章程》要求，以教育部颁布的《普通高中思想政治课程标准》、《普通高中信息技术课程标准》（2017年版2020年修订）、《普通高中通用技术课程标准》（2017年版2020年修订）等相关内容为依据，特制定本考试大纲。

职业技能测试采取笔试方式进行，主要测试考生的思想政治、信息技术、通用技术、社会常识、心理健康常识有关基础知识、基本方法以及运用相关知识解决实际问题的能力，考察学生的职业适应性。

一、考试形式与时量

职业技能测试采取闭卷笔试，考试时间90分钟。

二、考试题型与分值分布

题型：单项选择题、判断题

题量：120题

分值：单项选择题3分/题，共60题，180分；判断题2分/题，共60题，120分；总分300分，分值如下：

考试题型与分值分布表

三、考试内容与要求

（一）思想政治（60分）

考试内容：

党的二十大精神、党的二十届四中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，党史国情、公民意识、道德素质、法治意识、时事政治等。

考试要求：

1.准确理解党的二十大精神、党的二十届四中全会精神；

2.运用习近平新时代中国特色社会主义思想分析和解决实际问题；

3.明确公民意识的内涵，包括公民的权利意识、责任意识、参与意识等方面，理解公民在国家和社会生活中的地位和作用；

4.理解道德的内涵、功能以及在社会生活中的重要性，掌握社会主义道德体系的基本内容，包括社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面的要求；

5.了解公民在法治社会中的权利与义务，自觉遵守法律法规，维护社会公平正义；

6.关注国内外重大时事政治事件；

7.把握中国共产党成立的宏观历史背景，了解中国共产党百年历史发展的脉络。

（二）信息技术（60分）

考试内容：

信息技术基础知识

考试要求:

1.信息技术的特征，信息技术的社会应用，信息社会的基本特征；

2.计算机软硬件系统的组成，计算机的发展、类型及其应用领域；

3.数据的表示、存储与处理；

4.计算机网络的概念、作用、组成和分类；

5.信息媒体的分类、采集及处理；

6.了解信息技术发展的宏观趋势，掌握人工智能、区块链、云计算、虚拟现实/增强现实及元宇宙等代表性前沿技术的基本概念与核心特征。

（三）通用技术（60分）

考试内容：

技术的起源及作用、技术的基本性质、科学与技术的联系与区别、技术发明和革新的含义、知识产权、技术中的设计、发明与设计、流程设计与优化、系统与设计、控制与设计、通用技术学科核心素养等相关知识和内容。

考试要求:

1.了解技术的起源、发展及作用，熟悉技术的基本性持；

2.掌握科学与技术的联系与区别，了解技术发明与革新的含义；

3.了解知识产权在技术领域中的重要性，了解专利的作用及专利的申请及相关规定；

4.掌握设计与技术的关系和作用，熟悉人机关系；

5.了解技术设计的一般过程和原则，掌握技术设计的基

础知识和技能；

6.了解通用技术学科核心素养：技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力。

（四）社会常识（60分）

考试内容：

主要包括职业道德、人际交往、自然常识、科技常识、历史地理等方面应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力。

考试要求:

1.了解基本职业道德规范，对职业道德要求有明确清晰的认识；

2.了解基本的自然常识并具有一定的运用能力；

3.了解基本的历史、地理、文学（古代文学知识）、艺术等相关知识。

（五）心理健康常识（60分）

考试内容：

主要涵盖自我认知与调节、人际关系与团队协作、学习与适应能力、压力与挫折应对、职业心理与发展等方面的基础知识点，以及运用这些知识解决实际问题的能力。

考试要求:

1.了解自我认知的概念（如自我认识、自我评价、自我体验等）、自我调节的机制（如情绪调节、行为调节、认知调节等）以及常见方法（如深呼吸、积极的自我暗示、肌肉放松、情绪ABC理论等）；

2.了解人际关系的基本概念（如人际吸引、人际冲突等）、团队协作的原则（如互信、互补、互谅等）以及常见沟通技巧（如倾听、表达、反馈等）；

3.了解学习能力的构成要素（如注意力、记忆力、思维能力等）、适应能力的概念及类型（如生理适应、心理适应、社会适应等）；

4.了解压力与挫折的概念、来源（如学习、人际关系等）以及常见应对方式（如逃避、对抗、接受等）；

5.了解职业心理的概念、职业兴趣的类型（如现实型、研究型、艺术型等）、职业能力的构成（如专业技能、沟通能力、团队协作能力等）以及职业发展规划的步骤（如自我评估、职业探索、目标设定等）。