一、考试能力要求
语文科目考试主要测试考生识记与书写、阅读与理解、语言交际、写作四种能力。
1.识记与书写能力:正确识别汉字的音、形、义。并按照规范书写汉字。
2.阅读理解及分析能力:能够正确阅读和理解古诗文及现当代文学作品,具备对一般记叙文、议论文和说明文的阅读理解能力,能够辩析字、词、句的含义,具有初步的鉴赏分析能力。
3.语言交际能力:在特定的口语交际环境中,正确表达和交流的能力。
4.写作能力:了解记叙文、议论文等文体知识,具有一定的语言文字表达能力,能够写作记叙文,议论文及常用的应用文。
二、考试内容与考核要求
(一)语言知识和语言表达
1.汉字
(1)识记现代汉语普通话的常见字的字音。
(2)识记常见汉字的字形。
2.词语
正确使用常见词语(包括实词、虚词、成语)。
3.句子
包括:句子成分及各成分搭配、语序、表意、逻辑、关联、语气、节奏等。
4.常用标点符号。
5.常见修辞手法。
包括:比喻、借代、夸张、比拟、设问、反问、排比、对偶等。
6.正确理解句子的含义。
7.扩写语句,压缩或概括语段。
(二)文学常识
1.识记课文内中外重要作家及其代表作。
2.了解诗歌、散文、小说、戏剧的基本特点,了解课文文学作品中主要人物、情节、环境特点及作品的主要艺术手法。
(三)古代诗文阅读
1.了解常见文言实词在文中的含义和用法,了解常见的文言虚词的含义和用法,了解常用的文言句式。
2.理解文中重要语句的句意并翻译成现代汉语。
(四)现代文阅读
1.整体感知内容,梳理结构,概括要点。
2.理解并概括作品的主旨(如论说文的中心论点,记叙文的中心思想,散文的基本思想感情等)。
3.理解重要词语和句子在文章中的含义和作用。
4.辨析文体,赏析作品的写作特色和语言艺术。探索其蕴含的民族心理和人文精神。
(五)口语交际
l.掌握介绍、交谈、复述、演讲、应聘等常用口语交际形式的基本方法、技巧及要求。
2.能够根据日常生活、学习和工作的需要加以运用。做到有中心、有条理,表达流畅,语言得体。
(六)写作
1.应用文写作:掌握便条、单据、启事、通知、求职信、求职简历等常用应用文的写作,做到格式规范,内容正确,语言简明。
2.文体写作:能根据写作目的和文体要求进行写作。
(1)掌握命题作文和材料作文的基本写作方法。
(2)能写出一般的记叙文、议论文。
(3)中心明确,内容充实,感情真挚,思想健康。
(4)结构完整,条理清楚,表达贴切,语句通顺。
(5)字迹清楚,书写规范,标点正确,卷面整洁。
三、考试形式与试卷结构
1.答卷方式:闭卷、笔试。考试用时约90分钟。
2.试卷包括单项选择题、填空题和写作题。满分150分,试卷结构如下表:
题型 | 题量 | 小题分 | 分值 | 考试内容 |
选择题 | 20 | 4 | 80 | 语言知识和语言表达、文学常识、诗文阅读 |
口语交际题 | 2 | 5 | 10 | 情境理解分析表达 |
写作题 | 1 | 60 | 60 | 综合表达 |
合计 | 23 | / | 150 |
2025年咸宁市“一村多名大学生计划 ”单独招生考试
《语文》科目样卷示例
本试卷共计150分,时间90分钟
一、选择题(本大题共20小题,每小题4分,共80分)
1.下列加点字注音有错误的一项是( )
A. 挫折cuōB.勉强qiánɡC.竞赛jìnD.书籍jí
2.下列各句中修辞手法使用不同的一项是( )
A.露似珍珠月似弓。
B.月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。
C.书是智慧的钥匙。
D.江上的轮船像一叶叶扁舟。
二、口语交际题:(每小题5分,共计10分)
1.假如你获得了湖北省职业院校学生技能比赛一等奖,有人向你祝贺,请根据不同语体要求,作出表示谦虚、上进的回答。
(1)使人感到亲切而易于接受的口语:。
(2)庄重、严肃的正规语:。
三、作文题:(60分)
缤纷世界,色彩斑斓,引人遐想。生活中,在我们的心底总有一个声音——我渴望:开朗乐观,勇敢坚毅;生活宁静而幸福……
请以“我渴望 ”为题,写一篇作文。
要求:
①将题目补充完整,除诗歌、剧本以外文体不限:
②不少于600字:
③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、工作所在地及其他个人信息。
2025-11-23 17:50
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