基本修业年限 三年
职业面向
面向仪器仪表维修工、自动控制工程技术人员等职业,仪表调试与维护、自动化装 置安装与调试、系统运行维护与管理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化工自动化仪表、过 程控制、人工智能等知识,具备仪表与自动化系统安装调试、运行维护、系统集成等能 力,具有工匠精神和信息素养,能够从事自动化系统维护维修、技术改造、工程实施和 管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有使用常用仪器仪表测量电路参数、检测电路状态、测量系统相关信号的能力;
2. 具有识读自动化仪表装配图和带控制点工艺流程图, 绘制自动化系统接线图的能力;
3. 具有常规仪表及智能仪表的校验、选型、安装及调试的能力;
4. 具有 PLC 、DCS 等系统组态与编程、调试、维护的能力;
5. 具有安全仪表系统工程集成、调试、运行与维护的能力;
6. 具有自动化系统故障排除、系统优化与改进的能力;
7. 具有数字化、智能化控制装备及系统操控与维护的能力;
8. 具有依据安全生产、职业健康、环境保护的要求从事职业活动的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程 :电工技术、电子技术、化工制图、化工生产基础、化工安全技术、单片机应用系统、人工智能基础。
专业核心课程: 过程自动化仪表、过程控制技术、可编程控制器、集散控制系统、 自控工程设计及仪表安装、安全仪表系统、化工智能控制技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行自动化仪表组装与调校、 化工 DCS 仿真、化工智能控制系统综合应用等实训。在化工生产型企业、化工自动化设 备制造及维修企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:化工危险与可操作性(HAZOP) 分析、可编程控制器系统应用 编程、化工精馏安全控制
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 自动化技术与应用、智能控制技术
接续普通本科专业举例: 自动化、测控技术与仪器
2025-10-23 19:58
省内各高等职业院校,各市、县(区)招生办:为积极推进我省高等职业院校考试招生改革,增强高等职业院校人才选拔的多样性,根据教育部《关于积极推进高等职业教育
2025-10-23 20:00
一、职业适应性测试考试大纲一、测试对象:报考榆林职业技术学院且学业水平测试合格的应届普通高中毕业生、退役士兵。二、测试方式:闭卷三、测试题型:单项选择题、多项选择题、
2025-10-23 20:00
序号专业大类专业名称归属部门1资源环境与能源动力大类煤矿智能开采技术矿业工程系矿山机电与智能装备热能动力工程技术机电工程系2装备制造大类机电一体化技术机电工程系电
2025-10-23 20:01
第一章 总则第一条 为贯彻落实国务院考试招生制度改革意见,确保榆林职业技术学院2025年分类考试招生工作顺利进行,根据教育部和陕西省有关规定,结合榆林职业技术学院办学及招生
2025-10-23 20:05
你好!祝贺你被录取为榆林职业技术学院的学生!为了让你能顺利来榆林职业技术学院报到,请你认真阅读本入学须知。一、现场报到1、报到时间:2025年9月11-12日。请不要提前或推后,因
