基本修业年限 三年
职业面向
面向生物学研究人员、数据分析处理工程技术人员等职业, 高通量测序、生物信息 分析和数据管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和分子生物、大数据技 术、组学技术及相关法律法规等知识,具备生物分子实验操作、高通量测序操作和生物信息初级分析等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事高通量测序操作、生物信息 分析解读和生物数据使用管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有生物学、医学和大数据科学等专业知识的应用能力;
2. 具有核酸提取、纯化、扩增(PCR)、电泳、浓度测定等生物分子操作实验的能力;
3. 具有使用移液器、离心机、PCR 仪、酶标仪等常用生物实验仪器的能力;
4. 具有高通量测序实验操作的能力;
5. 具有使用常见生物信息分析软件和数据库进行高通量测序数据处理,并进行初 步解读的能力;
6. 具有在工具的帮助下看懂英文文献, 追踪最新行业信息的能力;
7. 具有理解生物安全、质量管理、医学伦理、环境保护等国家法律和行业规定的 能力;
8. 具有较强的集体意识、团队合作意识和良好的语言表达能力、文字表达能力、 沟通合作能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 生物化学、分子生物学、细胞生物学、系统生物学与生物演化、Linux 操作系统、大数据技术基础。
专业核心课程: 组学技术与应用、生物分子操作实验技术、高通量测序技术、测序 数据分析、生物信息数据库使用与管理、 Python 语言生物数据管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行基因操作技术、PCR、高 通量测序、生物信息分析和生物信息数据库使用与管理等实训。在生物技术服务、医学 检验服务等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 合成生物技术、医学生物技术、生物检验检测技术、大数 据工程技术、计算机应用工程
接续普通本科专业举例:生物信息学、合成生物学、生物技术、生物医药数据科学、 计算机科学与技术、数据科学与大数据技术
2025-10-25 14:27
长春健康职业学院2025年高职单独考试招生章程 第一章总则 第一条 为规范长春健康职业学院今年招生工作,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律
2025-10-27 21:34
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2025-10-27 21:35
各位考生:2025年高职提前招生成绩已于昨日公布,各模块数据在发布前进行了严格校验,并组织人员反复核对。若考生对成绩仍存在异议,可提出成绩复核申请,现将成绩复核流程通知如下。
2025-10-27 21:38
各位考生:2025年高职提前招生校测第二轮成绩已可查询,现将成绩查询流程通知如下。考生点击查询链接(https://www.csit.edu.cn/_web/_apps/commonquery/commonquery/api/queryMa
2026-03-02 15:59
01总则第一条 为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发【2014】35号)、江苏省高等学校招生委员会《关于印发江苏省高等职业院校考试招生制度改革实施方案的通知》(苏招委【2019】3号)及省教育厅《关于做好江苏省2026年高职院校提前招生改革试

