基本修业年限 三年
职业面向
面向生物药品制造人员、药物制剂工、药物检验员等职业, 生化药品制造、发酵工 程制药和疫苗制品生产等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基因工程、细胞工程、 生物分离纯化及相关法律法规等知识,具备微生物育种、发酵生产、制剂制造、检验检 定等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事生物药品制品制造、检验服务、研究与 试验辅助等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有正确进行基因工程、细胞培养等生物工程技术典型单元操作的能力;
2. 具有在生物药品制品制造过程中提取、分离、纯化、精制等单元操作的能力;
3. 具有抗生素、蛋白质、酶等药物发酵生产的能力;
4. 具有疫苗制品、血液制品等生物制品生产和辅助研发的能力;
5. 具有依据《药品生产质量管理规范》等法律法规从事药物制剂制造、检验检定等职业活动的能力;
6. 具有依据药物绿色生产、环境保护、安全防护等相关政策要求从事职业活动的
能力;
7. 具有适应生物医药产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 无机与分析化学、有机化学、微生物基础、生物化学、仪器分析、 实验室安全与管理、生物药品制品制造概述。
专业核心课程: 基因工程技术、细胞工程技术、生物分离纯化技术、药物制剂技术、 生物药品制品检验技术、发酵工程制药技术、生物制品生产技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行基因工程菌构建、药物发 酵生产、药物制剂生产、疫苗制品生产、生物药物检验等实训。在生物药品制品制造、 研发、外包服务企业及第三方检测机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 药物制剂生产
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 合成生物技术、生物检验检测技术、制药工程技术、药学
接续普通本科专业举例: 生物技术、生物工程、生物制药、制药工程、药物制剂、 药学
2025-11-19 11:50
各市教育局、有关高等学院: 为贯彻落实党的十八届三中全会精神,深化教育体制改革,建立和完善我省应用型人才培养体系和现代职业教育体系,增强高等教育服务经济社会发展能力,结合
2025-11-19 11:53
一、职业适应性测试(面向普通高中)1.适用对象:除中职毕业生和退役军人专项计划以外的其他考生。2.测试方案:职业适应性测试方案.pdf二、职业技能考试(面向中职)(一)职业技能考试方案
2025-11-19 11:56
根据《安徽省教育厅关于做好2025年高职院校分类考试招生工作的通知》(皖教秘高〔2024〕141号)等文件精神和要求,学校积极落实技能拔尖人才免试入学政策。经研究,安徽职业技术学
2025-11-19 11:59
近期,安徽职业技术学院注意到有不法之徒利用伪造文件和虚假宣传等方法,假冒安徽职业技术学院进行2025年分类考试招生的不实招生宣传,这严重损害了安徽职业技术学院的声誉,并误导
2025-11-19 12:02
序号事项时间安排1分类考试招生报名1月13日-1月17日2文化素质测试2月23日3填报院校志愿3月6日-3月10日4技能拔尖人才免试申请3月11日-3月17日5校考报名缴费确认3月13日-3月1

