职业面向
面向虚拟现实产品设计师、虚拟现实软件工程师、虚拟现实系统实施及运维工程师 等职业,虚拟现实软硬件产品的设计、开发、测试、维护和服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和程序设计、虚拟现实 引擎使用、虚拟现实产品开发、虚拟现实软硬件运维及相关法律法规等知识,具备使用 开发虚拟现实软件及内容、进行相关软硬件运维操作等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事虚拟现实相关硬件搭建、软件部署、产品设计、开发应用程序、测试应用、虚 拟现实三维场景设计、虚拟现实产品运维及软硬件集成、实施等工作的高层次技术技能 人才。
主要专业能力要求
1. 具备安装、操作和维护常见虚拟现实系统软硬件环境的能力;
2. 具备虚拟现实应用开发和测试能力;
3. 具备使用设计工具完成虚拟现实内容制作的能力;
4. 具备分析现有虚拟现实应用和内容, 优化性能和视觉表现的能力;
5. 具备开发、选择与使用恰当的技术、资源和工具解决虚拟现实实际问题的能力;
6. 具备需求分析、架构设计、团队协作等设计和管理虚拟现实项目的能力;
7. 具备以用户体验、虚拟现实技术设计为核心的创新能力;
8. 具有掌握本专业相关法律法规,依法从事工作的能力;
9. 具备探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 设计基础、程序设计、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络、 引擎技术基础、三维软件基础、界面设计。
专业核心课程: 虚拟现实应用策划、虚拟现实引擎技术、三维建模制作、虚拟现实 场景制作技术、人机交互技术、全景制作技术、数字图像处理、虚拟现实技术开发。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行三维设计、虚拟现实引擎 应用、虚拟现实综合应用等实训。在虚拟游戏设计企业、软件开发企业、虚拟展馆制作 企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 虚拟现实应用设计与制作、虚拟现实应用开发、数字创意建模
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 计算机科学与技术、软件工程
接续硕士学位二级学科举例: 计算机科学与技术、软件工程
2025-10-26 16:41
根据《省教育厅关于做好2025年高职院校分类考试招生工作的通知》(黔教发〔2024〕32号)要求,制定本次职业技能测试大纲。一、测试目标通过职业技能测试,考察考生专业能力和技术技
2025-10-26 16:51
分类招生填报志愿正式开通,填报时间:5月7日00点到5月10日24点。贵州职业技术学院志愿填报代码0030。考生可以填报一所学校志愿,六个专业志愿。今年的变化:今年实行网上面试,考生
2025-10-26 16:55
一、六类人员包括贵州户籍退役军人和我省下岗失业人员、农民工、高素质农民、企业员工和基层农技人员。二、六类人员要参加分类考试的请务必参加今年高考报名。 要报考贵
2025-10-26 16:56
2025年分类考试(面向应、往届高中毕业生;应、往届中职毕业生;退役军人、农民工、下岗失业人员、企业员工、高素质农民和基层农技人员。)考试大纲已上传附件,请下载查看。 附
2025-10-26 16:57
第一章 总则第一条 根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等有关法律法规,以及《省教育厅关于做好2025年高职院校分类考试招生工作的通知》的规定,特制定

