职业面向
面向计算机硬件工程技术、计算机软件工程技术、计算机网络工程技术、计算机程 序设计等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机系统集成相关 基础理论等知识,具有一定的计算机技术研发、技术实践等能力,具有工匠精神和信息 素养,能够从事计算机应用系统的分析与设计、开发与集成、运行与维护、安全与测评 等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具备项目管理、软硬件需求分析、软件设计的能力;
2. 具备软件开发和 Web 设计与开发的能力;
3. 具备服务器和网络设备的选型、安装、调试和维护的能力;
4. 具备搭建云计算环境,进行虚拟化管理的信息技术能力;
5. 具备设备选型、方案设计与实施的能力;
6. 具备编写测试方案,进行软件测试的能力;
7. 具备安全防护策略设计和实施的能力;
8. 具备分析问题和解决问题的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 计算机导论、计算机组成原理、离散数学、程序设计、数据结构与 算法、数据库原理及应用、操作系统原理、计算机网络与应用等。
专业核心课程: 软件工程、软件体系结构与架构技术、服务器管理与配置、网络 系统集成、 软件测试技术、云计算与虚拟化、 信息系统安全、 Web 开发技术等。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行软件工程、网络工程、云 计算和虚拟化、信息安全等综合实训。在软件和信息技术服务业的信息集成、软件开发、计算机服务平台搭建的企业进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书: 网络系统建设与运维、智能计算平台应用开发、云计算开发与 运维
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 计算机科学与技术、软件工程、网络与信息安全
接续硕士学位二级学科举例: 计算机科学与技术
2025-10-29 12:44
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2025-10-29 12:44
一、指导思想为确保学校春季考试招生工作公平、公正,圆满完成科学选拔专业所需合适生源的目标,学校根据《上海市教育委员会关于印发的通知》(沪教委学〔2024〕48 号)和《上海市
2025-10-29 12:45
2025年三校生招生章程一、院校名称上海立达学院二、就读校址上海市松江区车亭公路1788号三、办学层次■本科□ 专科(高等职业学院)□ 专科(高等专科学校)四、办学类型■普通高等
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《综合素质能力》考试大纲一、考核目的主要考查学生对自然现象的认知、逻辑思维的判断以及在社会行为规范、法律常识、社会时事等方面所具备的个人综合素质。二、考核内容1.
2025-10-29 13:58
各位考生:上海电机学院2025年“三校生”职业技能测试、中本贯通转段技能水平测试考试成绩查询已开通(开通时间为5月21日9时—5月23日16时),请考生以高考报名号、身份证号后六位

