职业面向
面向仪器仪表工程技术人员、计量工程技术人员等职业,仪器仪表电路设计、仪器 仪表软件设计、仪器仪表结构设计、仪器仪表系统集成和维修、产品检测与计量等岗位 (群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和仪器仪表机械结构、 数据采集和分析、智能仪器仪表系统、智能传感网络、计量学基础及相关法律法规等知 识,具备智能仪器仪表和工业在线测控系统的设计、研发、检测等能力,具有工匠精神 和信息素养, 能够从事智能仪器仪表和工业在线测控系统的开发、检测、计量等工作的 高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有智能仪器仪表硬件结构的设计和开发能力;
2. 具有智能仪器仪表传感电路的设计和开发能力;
3. 具有计算机编程、单片机应用、工业测控系统设计、智能仪器仪表相关软件开 发的能力;
4. 具有传感器和智能仪器仪表的选型并进行工业在线测控系统的设计、开发和维 修的能力;
5. 具有运用智能仪器仪表和工业在线测控系统检测与计量的能力;
6. 具有信息技术和数字技术应用能力, 具有适应现代测控技术发展要求的数字 化技能;
7. 具有绿色生产、安全防护、环境保护和法律法规意识;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械原理与设计、工程制图、电路基础、计算机基础、计算机语言 程序设计、误差理论与数据处理、信号分析与处理、单片机原理与应用。
专业核心课程: 智能传感器技术、仪器仪表结构设计、仪器仪表电路设计、自动控 制原理、工业测控系统设计、现代检测技术、智能传感网络、计量学基础。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工电子、智能传感器技 术、仪器仪表设计、测控系统开发等实训。在仪器仪表制造企业、其他制造企业的自控 部门、计量检测院所等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 注册计量师,特种设备检验、检测人员
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 仪器仪表工程、控制工程
接续硕士学位二级学科举例:测试计量技术及仪器、检测技术与自动化装置、精密 仪器及机械、控制理论与控制工程、机械电子工程
2025-10-27 19:49
陇南师范学院共投放R段招生计划2656人(普通类1883人,中职对口升学773人),第一志愿实际报考陇南师范学院总人数达5290人左右,报考情况相对较好。9月11日晚上,陇南师范学院R段招生开
2025-10-27 19:50
学校近年来综合评价招生录取分数线 年份 计划 分数区间 师范类 分数线 普通类 分数线 最高分 最低分 2020年 490 33 25 25 25
2025-10-27 20:01
学生甲:老师你好,推免招生是什么样的报名形式我能报名吗? 招办老师:你好,推免招生从今年开始改为综合评价了,招生对象是参加2017年甘肃省普通高校招生报名的普通高中毕业生和中职
2025-10-27 20:02
临夏现代职业学院招生宣传片01【招生计划】临夏现代职业学院2025年面向甘肃、青海、宁夏、新疆4个省(自治区)招生,具体招生专业及计划数如下: 02【核心优势】公办血统:政府直办
2025-10-27 20:07
甘肃工业职业技术大学2025年单考单招招生公告https://mp.weixin.qq.com/s/e2A9sDwQz6UXDGU0vEwqgw

