智能控制技术专业介绍：
职业面向
面向智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员、工业互联网工程技术人员、 信息通信网络运行管理员等职业，智能制造控制系统设计、集成应用、故障诊断、设备 优化与改造等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和智能控制、工业网络、 数据采集、设备健康管理及相关法律法规等知识，具备解决智能制造控制系统数字化及 智能制造的网络化、信息化、智能化等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能 制造控制系统设计、集成应用、故障诊断、设备优化与改造等工作的高层次技术技能 人才。
主要专业能力要求
1. 具有使用计算机制图软件设计控制原理图、简单机械图的能力；
2. 具有实施智能控制器、工业机器人、机器视觉系统应用，开展智能控制系统设 计、集成应用、设备优化与改造的能力；
3. 具有使用数字孪生相关软件，实施智能线的虚拟调试、虚实联调等的能力；
4. 具有正确选用电气元件，实施智能制造控制系统故障诊断及维修维护 的能力；
5. 具有合理选用变频器、步进与伺服驱动器等电气元件， 实施伺服控制系统优化、 故障诊断及维修修护的能力；
6. 具有设计智能产线控制网络并实现常用通信协议转换的能力；
7. 具有使用生产制造执行系统、企业资源计划等数字化管控技术实现数据可视化、 仓储管理、自动排产等的能力；
8. 具有质量意识、环保意识、安全意识，具有创新意识和创新思维，具备必 需的职业素养、工匠精神和社会担当责任意识；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 电工原理、电子技术、机械工程基础、工程制图、电机与电气控制 技术、Python 程序设计、智能检测与控制技术应用、液压与气动技术、电气制图、人工 智能导论。
专业核心课程： 可编程控制器应用技术、变频器与伺服驱动应用、工业机器人应用 技术、工业网络通信技术、机器视觉与机器学习应用、过程控制技术、智能产线数字化 设计与仿真、工业数据采集与可视化、智能产线控制系统集成、智能制造生产管理与 控制。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行可编程控制器应用、工业 机器人应用、智能产线数字化设计与仿真、数据采集与可视化应用、智能产线集成与装 调等实训。在智能生产线设计研发企业、智能生产线生产制造企业、智能控制系统集成 企业、智能制造研究院（所）等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书： 工业机器人应用编程、工业机器人集成应用、工业机器人操作 与运维、运动控制系统开发与应用、工业互联网实施与运维、智能线集成与应用、机器 视觉系统应用、智能制造生产管理与控制
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例： 控制工程、电气工程、仪器仪表工程
接续硕士学位二级学科举例：控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统 工程
