基本修业年限三年
职业面向
面向质量管理工程师、体系认证咨询师等职业,质量监督与管理、质量控制与改进、生产管理、计量管理、质量管理体系咨询、体系审核、认证认可等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和质量管理、生产管理、认证等知识,具备质量检验、过程控制、计量器具维护、管理咨询等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事质量管理、生产管理、计量管理、体系管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有较强的整合和综合运用质量管理等方面知识的能力;
2.具有利用统计过程控制等技术技能,进行质量分析、评价、改进的能力;
3.具有使用、维护、校准计量器具,使用常用计量仪器的能力;
4.具有管理体系建设、运行、维护的实践能力;
5.具有应用质量管理标准、认证相关法规等实施认证,掌握质量管理与认证领域新进展的能力;
6.具有绿色管理、环境保护、质量管理信息化等相关知识与技能;
7.具有良好的科学素养与人文素养,诚实守信,具备社会责任感和担当精神;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:质量法律法规、管理学基础、计量基础、公差配合与测量技术、机械制图与计算机绘图、工程训练。
专业核心课程:质量管理、生产管理、工业工程基础、质量检验、质量分析与改进、计量器具使用与维护、管理体系审核实务、标准化基础。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行计量仪器的使用与维护、质量分析与改进、工程绘图和计算机绘图等实训。在ISO9001认证机构、行业质量管理咨询企业、内审企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:认证人员职业资格、注册计量师
接续专业举例
接续高职本科专业举例:工业工程技术
接续普通本科专业举例:标准化工程、质量管理工程
2025-10-23 18:25
第一章 总 则第一条 为确保陕西青年职业学院(以下简称学校)普通高等职业教育分类考试招生工作顺利进行,切实维护考生和学校合法权益,依据教育部和陕西省教育厅有关规定,结合学校
2025-10-23 18:27
铜川职业技术学院2025年高职综合评价招生章程第一章 总则第一条 为贯彻落实国务院考试招生制度改革意见,确保铜川职业技术学院2025年综合评价招生工作的顺利进行,维护学院和
2025-10-23 18:32
铜川职业技术学院2025年高职综合评价招生章程第一章 总则第一条 为贯彻落实国务院考试招生制度改革意见,确保铜川职业技术学院2025年综合评价招生工作的顺利进行,维护学院和
2025-10-23 18:41
为贯彻落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,依照《陕西省教育考试院关于做好2025年陕西省高职院校分类考试工作的通知》(陕试普招〔2025〕5号)文件要求,根据《国
2025-10-23 18:41
为贯彻落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,依照《陕西省教育考试院关于做好2025年陕西省高职院校分类考试工作的通知》(陕试普招〔2025〕5号)文件要求,根据《国

