基本修业年限三年
职业面向
面向小学艺术教育工作者等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、艺术领域学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学艺术教育教学等工作的高素质教育工作者。
主要专业能力要求
1.具有音乐、美术、儿童舞蹈及儿童戏剧等艺术基本技能,具有良好的艺术修养和审美能力;
2.具有小学艺术学科教学设计、教学组织与实施、教学评价与反思、教学持续改进的能力;
3.具有了解儿童、引导儿童健康成长的能力;
4.具有建设与管理小学班级、策划与实施少先队活动和社团活动等能力;
5.具有小学艺术教学资源及美育资源开发与利用的基本能力,具有参与校园文化建设的能力;
6.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力;
7.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:心理学基础、教育学基础、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、音乐基础、美术基础、舞蹈基础。
专业核心课程:艺术概论、中外艺术简史与作品鉴赏、小学艺术教学、小学美育、歌曲弹唱、中国民间美术、儿童舞蹈、儿童戏剧。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:教师资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:音乐表演、舞蹈表演与编导、美术
接续普通本科专业举例:艺术教育、美术学、音乐学、舞蹈学、戏剧学
2025-11-03 10:11
为贯彻落实《教育部办公厅关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知》(教学厅函〔2021〕36号)和《自治区招生考试院关于做好我区2025年高职院校分类考试招生工作的通知
2025-11-03 10:14
为贯彻落实《教育部办公厅关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知》(教学厅函〔2021〕36号)和《自治区招生考试院关于做好我区2025年高职院校分类考试招生工作的通知
2025-11-03 10:35
一、招生对象(一)高职单招 已参加广西2025年普通高校招生考试报名,且符合《自治区招生考试院关于做好我区2025年高职院校分类考试招生工作的通知》(桂考院〔2024〕189号)中
2025-11-03 10:47
序号批次名称专业组代号专业代号录取专业投档最低分1高职对口招生批041044国土资源调查与管理2802高职对口招生批041045工程测量技术2813高职对口招生批041046环境工程技术2
2025-11-03 10:50
序号批次名称专业组代号专业代号录取专业投档最低分1高职单招批031001国土资源调查与管理2612高职单招批031002工程测量技术2603高职单招批031003环境工程技术2644高职单招
